• Les pompiers

    Collectif

    Parution : 22 Mai 2013 - Entrée pnb : 1 Avril 2021

    - Des petits documentaires de 28 pages sur un thème très apprécié des petits.- Le documentaire comprend 10 doubles-pages de contenu. Chaque double-page traite un aspect du thème : - en tenue ! - la vie à la caserne - en forme ! (l'entraînement) - les appels d'urgence - le départ de la caserne (les différents véhicules) - un feu dans l'immeuble - l'évacuation des blessés - le feu de forêt (avec bombardier et camion citerne) - à l'aide ! (dans toutes les autres circonstances : chaton dans l'arbre, essaim d'abeilles...) -Quel beau métier (visite à l'école, les enfants grimpent à l'échelle...) - La 11ème et dernière double-page propose des jeuxà résoudre au moyen de la double-page d'autocollants. - En toute fin d'ouvrage, une enveloppe renfermant un puzzle à construire de 12 pièces sur le thème : le camion de pompier.

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  • Le cirque

    Collectif

    Parution : 21 Août 2013 - Entrée pnb : 1 Avril 2021

    - Des petits documentaires de 28 pages sur un thème très apprécié des petits.- Le documentaire comprend 10 doubles-pages de contenu. Les doubles-pages suivent le cirque, des on arrivée en ville à son départ, et abordent tout ce qui passionne les petits :- l'arrivée du cirque, l'installation du chapiteau
    - les clowns
    - les acrobates
    - les fauves
    - la vie des circassiens...- La 11ème et dernière double-page propose des jeuxà résoudre au moyen de la double-page d'autocollants.- En toute fin d'ouvrage, une enveloppe renfermant un puzzle à construire de 12 pièces reprenant les personnages rencontrés dans l'ouvrage.

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  • La pédagogie Montessori permet à chaque enfant de s'épanouir dans le respect de son rythme et de sa personnalité, en développant ses pleins potentiels.
    Educatrice Montessori, Charlotte Poussin partage son expérience avec vous pour vivre l'approche Montessori avec bébé. Aider sans trop aider, observer, encourager dans la bienveillance : un juste équilibre qui favorise chez l'enfant la sérénité, l'autonomie, la confiance en soi ainsi que la joie d'apprendre, la conscience de soi et de l'autre.
    Ce livre, richement illustré, présente l'approche Montessori de la naissance à 3 ans, clairement et simplement :
    Les stades du développement et les besoins de l'enfant.
    L'état d'esprit Montessori en pratique avec des conseils concrets et des exemples précis.
    Plus de 100 activités pédagogiques faciles à mettre en place.
    Des témoignages d'experts et de professionnels Montessori.

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  • N'en déplaise aux spécialistes des « y a qu'à », tout enseignant sait bien que les apprentissages ne se décrètent pas. Et quoi qu'en pensent les technocrates, on n'éradiquera pas l'échec scolaire en multipliant les prothèses de toutes sortes après la classe, sans toucher à l'organisation même de cette dernière.
    Les pédagogues, en dépit des anathèmes et des malentendus, ne sont en rien de doux rêveus ayant abdiqué leur autorité et renoncé à transmettre des savoirs. Ils témoignent, au contraire, d'une inlassable obstination dans ce domaine. Articulant, avec inventivité, la volonté d'instruire et celle de former à la liberté.
    Sylvain Grandserre et Laurent Lescouarch en font ici la remarquable démonstration. Adossés aux grandes figures de la pédagogie, informés des meilleures recherches en éducation, soucieux d'être toujours au plus près des pratiques, ils nous offrent un ouvrage exceptionnel.
    Jean Houssaye dit d'eux, dans la préface, que ce sont des « sages ». Et, effectivement, ce livre est un livre de « sagesse pédagogique » : il conjugue, avec un rare talent, équilibre et exigence. Équilibre entre les informations théoriques et les préconisations concrètes. Entre le souci de créer du collectif et celui d'aider chacun au plus près de ses besoins. Entre les impératifs de la transmission et ceux de l'émancipation... Exigence aussi : d'apprentissages rigoureux, d'une
    culture porteuse de promesses d'humanité, d'une formation authentique à la démocratie... Voilà donc, tout à la fois, un manifeste et un outil pour une véritable pédagogie de la liberté.

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  • Notre cerveau se révèle de jour en jour grâce aux découvertes des neurosciences cognitives. Ces informations sont une source passionnante de réflexion pour les enseignants.
    Cet ouvrage s'appuie sur les dernières recherches et une méthodologie rigoureuse pour relier la théorie sur le fonctionnement du cerveau avec des pratiques pédagogiques très concrètes. Celles-ci sont issues de nombreuses expérimentations conduites dans 300 classes avec près d'un millier d'enseignants.
    Les auteurs développent les axes fondamentaux de l'apprentissage pour lutter efficacement contre les difficultés scolaires : mémorisation, compréhension, attention et fonctions exécutives, implication active.
    Plus de 90 fiches opérationnelles regroupent :
    - les objectifs officiels sur les apprentissages ;
    - les éléments scientifiques qui fondent les pistes pédagogiques préconisées ;
    - les pistes pédagogiques associées à des conseils pour leur mise en oeuvre ;
    - de nombreux outils numériques.
    Après plus de 10 000 exemplaires vendus, les auteurs ont enrichi cette seconde édition de nouvelles fiches et outils inspirés du travail de terrain
    des Cogni'classes.

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  • Ce cahier d'activités est spécialement conçu pour stimuler l'envie que l'enfant a d'apprendre àécrire et à lire, en respectant son rythme naturel. Il présente les grandes étapes d'apprentissage de l'écriture et de la lecture selon l'approche Montessori et propose une multitude d'activités classées par thème et par ordre chronologique des acquis, avec des onglets thématiques permettant de bien se repérer.Ce cahier ludique, superbement illustré et coloré, comprend :
    des jeux de sons pour développer l'acuité auditive de l'enfant ;
    des jeux sur le son des lettres pour introduire et associer leurs représentations et leurs sons ;
    des jeux d'écriture pour s'entraîner àécrire les lettres ;
    des jeux de lecture qui incitent à lire des mots puis des phrases simples.Ce cahier aide votre enfant àécrire et à lire tout en s'amusant !
    Manipuler des objets aide l'enfant à apprendre. Ce cahier peut donc être complété avec les coffrets Les Lettres rugueuses et J'apprends à lire avec Montessori.Attention : ce livre numérique est un EPUB fixed-layout. Pour des conditions de lecture optimales, veillez à ce votre tablette supporte ce type de format. 

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  • Pour créer une relation privilégiée avec votre enfant dès sa naissance, apprenez les bases de la langue des signes ! Ce livre d'activités présente environ 200 signes répartis dans 8 chapitres thématiques. Votre enfant découvrira les signes de la vie courante grâce à des propositions variées :
    Des comptines, pour apprendre les signes en chantant ;
    Des jeux, pour pratiquer la langue des signes en s'amusant ;
    Du bricolage, pour faire des activités tout en signant.De nombreuses pistes de lecture vous permettront d'aller plus loin. L'ensemble de l'ouvrage est illustré de photos, complétées par des légendes et des codes QR donnant accès à des vidéos pour faciliter l'apprentissage des signes.
    Attention :
    La version ePub de ce livre numérique est en fixed-layout. Pour des conditions de lecture optimales, veillez à ce que votre tablette ou ordinateur supporte ce type de format.
    Pour accéder aux vidéos, vous devez disposer d'une connexion internet.

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  • La rentrée approche... vous êtes partagé entre de joie, peur et excitation.
    Par où commencer ? Des centaines de questions se bousculent : quels
    outils et documents anticiper ? Comment construire son emploi du temps ?
    Aménager sa classe ? Quels affichages ? Comment et quoi programmer ?
    Comment gérer sa classe ? Préparer séquences, séances et rituels ? Gérer
    les relations avec les parents d'élèves ?...
    Ce livre propose un accompagnement pas à pas pour aider à se construire
    des gestes d'enseignant dès la rentrée. Pas de recette toute faite mais
    des outils concrets, des idées testées, des fiches pratiques et des retours
    d'expériences.
    Rédigé par des enseignants-formateurs de terrain expérimentés, Une
    rentrée sereine en élémentaire est le compagnon quotidien indispensable
    pour aborder l'année en toute confiance. Bonne rentrée !

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  • Je me lance en Montessori ; se préparer sereinement

    Marguerite Morin

    Parution : 16 Mai 2019 - Entrée pnb : 26 Septembre 2019

    Cet ouvrage est votre compagnon quotidien pour la construction de votre magnifique projet : une classe maternelle Montessori ! Il revient sur les bases théoriques fondamentales de cette pédagogie afin d'opérer un véritable changement de posture et adopter une organisation efficace.
    Forte de son expérience, l'auteure, Marguerite Morin, propose des solutions concrètes à vos interrogations ou difficultés : gestion du groupe, premiers jours de classe, élèves turbulents... Des outils téléchargeables vous permettent de faire le point à chaque étape clé : rétroplanning, liste du matériel, suivi des présentations, grille d'observation de l'enfant...
    Véritable source d'inspiration et de motivation, ce livre vous permettra de devenir l'enseignant que vous souhaitez être.

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  • Tout Montessori en maternelle langage, art, vie pratique

    Marguerite Morin

    Parution : 16 Août 2018 - Entrée pnb : 26 Septembre 2019

    Lettres rugueuses, alphabets mobiles, boîtes de couleurs, transvasements... Le matériel Montessori, par son approche sensorielle et active, développe chez l'enfant autonomie, curiosité et plaisir d'apprendre. Il est donc essentiel pour l'adulte d'en maîtriser parfaitement les présentations.
    Dans cet ouvrage, Marguerite Morin propose plus de 100 activités qui amènent l'enfant à développer sa motricité fine à travers des gestes du quotidien (cuisiner, s'habiller, s'occuper de son environnement...), à entrer dans l'écriture et la lecture, et à s'ouvrir aux différentes expressions artistiques (musique, peinture, photographie).
    En plus des informations pratiques (matériel, durée, effectif, âge...), chaque fiche, illustrée de photos, déroule pas-à-pas la présentation, ainsi que des activités complémentaires pour aller plus loin. L'organisation en plans de séquence et le lien entre les apports Montessori et les programmes de l'Éducation nationale aideront l'enseignant à préparer efficacement sa programmation.
    Après l'énorme succès de La pédagogie Montessori en maternelle, l'auteure propose le guide pratique indispensable pour développer efficacement le langage, l'esprit artistique et l'autonomie au quotidien.

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  • Mon enfant est heureux à l'école

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    Parution : 12 Septembre 2019 - Entrée pnb : 14 Septembre 2019

    Entre excitation et anxiété, chaque année, la rentrée est une aventure !
    De la maternelle au primaire, votre enfant va découvrir de nouveaux cadres, de nouveaux rythmes, et construire son parcours d'écolier. Comment faire pour qu'il trouve sa place dans le groupe ? Comment l'aider à construire son autonomie ? Comment lui donner confiance en lui au plan scolaire ?
    Les auteures de cet ouvrage répondent avec bienveillance à toutes les interrogations que soulève la nouvelle vie de votre enfant à l'école, et livrent les bonnes pratiques de parents et d'enseignants pour qu'elle soit source d'épanouissement.
    Dans ce livre, vous trouverez :
    Toutes les réponses aux questions d'apprentissage, d'estime de soi...
    Des outils pour l'aider à se socialiser et à gérer ses émotions en groupe
    /> Des activités et exercices pour identifier ses forces et dédramatiser les échecs
    Des témoignages de parents pour organiser le quotidien
    Des pages détachables pour réconcilier petits et grands avec l'école

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  • La pédagogie Montessori ; histoire, principes et applications

    Brigitte Ekert

    Parution : 11 Mai 2017 - Entrée pnb : 5 Mars 2019

    Concis, clair et précis, ce livre présente la pédagogie Montessori dans son historique, sa théorie et sa mise en pratique. Unique en son genre, cette pédagogie profondément respectueuse de l'enfant propose une éducation basée sur une connaissance experte des lois naturelles du développement. Les résultats des recherches récentes ne cessent de confirmer la pertinence de cette pédagogie tant en termes de qualité d'apprentissage que d'acquisition des compétences psychosociales (autonomie, créativité, confiance en soi...). Riche de citations de Maria Montessori, cet ouvrage propose aussi des activités faciles à réaliser avec vos enfants.
    Concepts - Exemples - Activités

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  • Le grand livre de mon enfant

    ,

    Parution : 9 Juin 2016 - Entrée pnb : 5 Mars 2019

    Le guide complet pour élever un enfant épanoui et en pleine santé
    Les experts du Conseil national professionnel de pédiatrie (CNPP), en étroite collaboration avec mpedia.fr, compilent leur savoir pour le rendre accessible à tous.
    Véritable mine d'informations concrètes et rassurantes, cet ouvrage a été conçu pour vous permettre de vivre pleinement votre parentalité. Aussi complet qu'accessible, il réunit pour la première fois l'expertise des professionnels de la santé et du soin, et l'expérience des parents. Les spécialistes du domaine (pédiatres, psychiatres, psychologues, psychanalystes, psychothérapeutes, kinésithérapeutes, orthophonistes, psychomotriciens, infirmières-puéricultrices, chercheurs...) répondent à toutes les questions que vous vous posez pour :être bien préparéà accueillir votre enfant ;
    connaître toutes les étapes de son développement physique et psychologique ;
    accompagner sa croissance et son éveil ;
    résoudre les problèmes pratiques ;
    faire face aux surprises et difficultés du quotidien ;
    anticiper risques et dangers sans tomber dans des inquiétudes excessives ;
    s'adapter en permanence, car chaque enfant est unique...
    Plus de 700 pages, près de 100 contributeurs-experts, 30 schémas et illustrations, une iconographie exclusive et 20 vidéos accessibles via smartphone font l'originalité de cet ouvrage de référence au service des parents.

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  • Les sciences en maternelle avec la pédagogie Montessori

    Marguerite Morin

    Parution : 16 Août 2018 - Entrée pnb : 26 Septembre 2019

    La tour rose, le cube du binôme, le cabinet de botanique, les chiffres rugueux, les tables de Seguin... Le matériel Montessori par son approche sensorielle et active développe chez l'enfant autonomie, curiosité et plaisir d'apprendre. Il est donc essentiel d'en maîtriser parfaitement les présentations.
    Dans cet ouvrage, Marguerite Morin propose plus de 80 activités qui amèneront l'enfant à appréhender les formes et grandeurs, la classification sensorielle, la géométrie plane, la construction des nombres, les opérations, la géographie, la biologie... En plus des informations pratiques (matériel, durée, effectif, âge...), chaque fiche, illustrée de photos, déroule pas-à-pas la présentation, ainsi que des activités complémentaires pour aller plus loin. L'organisation en plans de séquence et le lien entre les apports Montessori et les programmes de l'Éducation nationale aideront l'enseignant à se préparer efficacement.

    Après l'énorme succès de La pédagogie Montessori en maternelle, l'auteure propose le guide pratique indispensable pour développer efficacement l'esprit scientifique des jeunes enfants.

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  • Le temps captif

    Dominique Sampiero

    Parution : 13 Mars 2013 - Entrée pnb : 21 Février 2014

    "J'ai travaillé trop tard hier soir. Écrire me crée. Me tue. Je suis voleur.
    Les petits pleurent un peu au début. La classe est propre et claire. Elle les menace. Et pourtant ils entrent. C'est le premier qui compte.
    Je ne suis ni leur père ni leur mère. Et parfois je me sens tout ça. Ils sont si près de moi que je ne les vois pas. Je fais comme eux. J'entre. Ce miracle se renouvèle tous les jours. Pourquoi n'ai-je pas claqué la porte et ne suis-je pas parti en courant ?
    Non, je ne pars pas. Je suis le ver dans le fruit. Je mange la pomme et crache cette mousse.
    Lorsque le temps appartient à la décision de l'autre, non seulement dans l'enfance, mais dans l'enfance du monde, l'autre a peur du vide et remplît les êtres qui l'entourent de sa propre folie. C'est le vol, le viol de l'enfance : le temps dérobé"
    D.S.

    Couverture: Jurgen Vollmer - Little Bearb1998

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  • Timothée entre au C. P.

    Anne Silvestre

    Parution : 1 Janvier 1996 - Entrée pnb : 2 Avril 2019

    Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.

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  • Les petits à la maternelle

    Bernadette Céleste

    Parution : 1 Janvier 1984 - Entrée pnb : 21 Juillet 2016

    Ecrit par une psychologue ayant autrefois enseigné en maternelle, ce guide sera utile aux enseignants et aux parents.

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  • H.B., la bombe humaine

    Sylvie Caster

    Parution : 5 Novembre 2015 - Entrée pnb : 25 Novembre 2015

    En mai 1993, H.B., Erick Schmitt, a pris les enfants de l'école Charcot de Neuilly en otages. S. Caster pose des questions dérangeantes sur cette affaire qui s'est bien terminée.

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  • Comprendre les pleurs de bébé

    ,

    Parution : 5 Octobre 2013 - Entrée pnb : 5 Mars 2019

    L'aider à se calmer
    Votre nourrisson crie sans raisons, votre fils hurle au moindre bobo, votre fille s'époumone dès que vous vous éloignez d'elle... Les enfants en bas âge et les bébés en particulier expriment leurs besoins en donnant de la voix. Pleurs inexpliqués, crises nocturnes, larmes difficiles à calmer, coliques, réactions brusques lors du bain ou face à un nouvel aliment, colères spectaculaires de la phase d'opposition des 2 ans... les causes des pleurs sont nombreuses, variées et pas toujours simples à cerner pour les parents.
    Les pleurs de bébé expriment-ils une douleur, ou bien une émotion ? Faut-il faire la sourde oreille aux sanglots de son enfant la nuit ou opter pour le câlin apaisant ? Comment l'aider au mieux à grandir sans culpabiliser au moindre incident ? Autant de questions auxquelles ce livre répond, en recensant toutes ces situations sources de stress.Philippe Grandsenne propose aux parents des repères pour comprendre la nature des cris et des pleurs de l'enfant, ainsi que des outils qui apaiseront votre bébé et vous permettront de retrouver une vie de famille paisible.

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  • Découvrir le monde des objets

    Jacqueline Bonnard

    Parution : 30 Août 2016 - Entrée pnb : 7 Décembre 2016

    Forte de son expérience de formatrice auprès des enseignants d'écoles maternelles et primaires, Jacqueline Bonnard s'efforce de répondre et d'aider des enseignants souvent interrogatifs sur les sciences et la technologie dans leur enseignement... surtout lorsqu'ils ne disposent pas des bases d'une culture technique qui rassure et aide à surmonter les peurs de l'inconnu.
    À travers ses propositions d'activités concrètes et actives pour apprendre à regarder et à interroger les objets, elle explique comment l'enseignant peut «Renouer avec la démarche d'exploration des apprentissages premiers» ou comment il peut «Rendre étrange un objet familier...», autant d'expériences fondatrices d'une démarche technologique que chaque enseignant devrait vivre...
    Extrait de la préface de Dominique Taraud

    Cet ouvrage répond aux interrogations des enseignants des cycles de maternelle et primaire. Il aide à découvrir les principes premiers d'une culture scientifique et technologique et permet de proposer aux élèves des activités nouvelles, différentes amenant de nouvelles approches pédagogiques visant le développement et la structuration de la pensée des jeunes élèves.
    Il poursuit un double but:
    - éclairer le lecteur sur la construction sociohistorique de cet enseignement puis le situer dans le contexte actuel;
    - donner envie aux professeurs des écoles d'explorer et de découvrir le monde des objets avec leurs élèves tout en installant chez ces derniers une posture de chercheur.

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  • Chaque société a ses critères de sélection : explicite ou camouflée, elle existe et il faudrait constamment en repenser les termes. Mais la sélection avant 6 ans, c'est autre chose. C'est l'institutionnalisation de l'injustice sociale, élevée à la dignité d'une science. C'est le marquage des enfants, pour lesquels on veut déterminer l'avenir, en camouflant cette manipulation humaine sous l'appellation frauduleuse d'une mesure de l'intelligence, ou d'une exploration des possibilités intellectuelles. Plus que jamais, il faut respecter l'enfance, porteuse de l'avenir. C'est-à-dire reconnaître chez les enfants la dignité de la personne, et oeuvrer en sorte que tous puissent acquérir les connaissances fondamentales dans le cadre de l'École. La sélection précoce s'est trouvée brutalement aggravée ces dernières années, en se généralisant et en se banalisant sous la forme de pratiques ordinaires, appuyées sur des discours faussement en faveur de l'enfance et à prétentions scientifiques. Le G.E.D.R.E.M. n'exprime pas, sur ce problème, un point de vue qui lui serait propre, mais il reflète une inquiétude grandissante, ressentie par de plus en plus de parents et de personnes concernées par l'enfance. Dans le contexte actuel, il a paru opportun de rassembler, dans le présent ouvrage, toute une série d'études centrées sur ce sujet. Comme le premier ouvrage du G.E.D.R.E.M., celui-ci émane de travailleurs et de chercheurs sur le terrain. Il propose des faits choisis dans l'actualité brûlante pour leur valeur d'exemples : choix du pouvoir, observations de chercheurs, actions de responsables, conduites d'enfants, réactions syndicales... Les accents sont divers, mais la convergence est nette. C'est au lecteur de juger, de choisir, d'agir.

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  • Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.

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